في 16 سبتمبر 2025 طلب المشرف على التعليم العام في ولاية واشنطن تمويلًا قدره 10 ملايين دولار لتجربة أدوات الذكاء الاصطناعي في المدارس. الهدف هو اختبار كيف يمكن للمنصات التوليدية أن تدعم المعلمين في إعداد الدروس وتصحيح الواجبات، وأن تتيح للطلاب تعلمًا أكثر تخصيصًا. يشمل المشروع وضع أطر للسلامة والخصوصية، ما يضمن الاستخدام المسؤول. الفائدة المتوقعة هي تقليل العبء الإداري عن المعلمين وتحسين نتائج الطلاب عبر توصيات ذكية. التجربة قد تصبح نموذجًا وطنيًا لكيفية دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم الرسمي. خطوة قد تغيّر شكل الفصول الدراسية الأمريكية.